978-5-9710-6666-8
Книга: Идеи и интеллектуалы в потоке истории: Макросоциология философии, науки и образования.
Книга проф. Н.С.Розова включает очерки с широким тематическим разнообразием: платонизм и социологизм в онтологии научного знания, роль идей в социально-историческом развитии, механизмы эволюции интеллектуальных институтов, причины стагнации философии и история попыток "отмены философии", философский анализ феномена мечты, драма отношений философии и политики в истории России, роль интеллектуалов в периоды реакции и трудности этического выбора, обвинения и оправдания геополитики как науки, академическая реформа и ценности науки, будущее университетов, преподавание отечественной истории, будущее мировой философии, размышление о смысле истории как о перманентном испытании, преодоление дилеммы "провинциализма" и "туземства" в российской философии и социальном познании.
Пестрые темы объединяет сочетание философского и макросоциологического подходов: при рассмотрении каждой проблемы выявляются глубинные основания высказываний, проводится рассуждение на отвлеченном, принципиальном уровне, которое дополняется анализом исторических трендов и закономерностей развития, проясняющих суть дела.
В книге используются и развиваются идеи прежних работ проф. Н. С. Розова, от построения концептуального аппарата социальных наук, выявления глобальных мегатенденций мирового развития ("Структура цивилизации и тенденции мирового развития"), ценностных оснований разрешения глобальных проблем, международных конфликтов, образования ("Философия гуманитарного образования"; "Ценности в проблемном мире") до концепций онтологии и структуры истории, методологии макросоциологического анализа ("Философия и теория истории: Пролегомены"; "Историческая макросоциология: методология и методы"; "Колея и перевал: макросоциологические основания стратегий России в XXI веке").
Книга предназначена для интеллектуалов, прежде всего, для философов, социологов, политологов, историков, для исследователей и преподавателей, для аспирантов и студентов, для всех заинтересованных в рациональном анализе исторических закономерностей и перспектив развития важнейших интеллектуальных институтов - философии, науки и образования - в наступившей тревожной эпохе турбулентности.